ЭМИЛИЯ КОВТОНЮК
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ И ПОРТФОЛИО
Данный образовательный маршрут ориентирован на поддержку и
развитие одаренного ребенка Ковтонюк Эмилии Юрьевны, направлен на личностное развитие и успешность, составлен с учетом уровня подготовленности и направлений интересов по гуманитарному профилю средствами муниципального автономного образовательного учреждения «Лицей №121 им. Героя Советского Союза Ахтямова С.А.»
  • Целевое назначение:

    Создание условий для формирования и развития у обучающегося интеллектуальных и практических знаний, умений, творческих способностей, умения самостоятельно приобретать и применять знания для его последующего профессионального образования.

  • Задачи

    1) Создание условий для углубления предметных знаний по программе литература 6 класса

    2) Освоение методики комплексного анализа прозаического текста и интерпретации поэтического текста

    3) Повторение и систематизация основных понятий по теории литературы

    4) Расширение круга знаний, связанного с историко-культурным контекстом и

    творческой историей изучаемых произведений

    5) Проработка подходов к созданию собственного текста-эссе

  • Ожидаемый результат

    1) Успешное освоение учебной дисциплины «литература» в объеме, предусмотренном выбранным общим учебным планом

    2) Овладение навыками самостоятельной работы

    3) Развитие привычки к самоконтролю и самооценке

Результаты
  • расширенные, углубленные знания по литературе
  • знание ключевых понятий литературы; литературных норм: орфоэпических, грамматических, синтаксических, лексических и лексико- фразеологических, стилистических
  • расширенные знания о качествах идеальной речи
  • владение способами исследовательской деятельности
  • сформированное творческое мышление
  • успешные выступления на олимпиадах различного уровня
  • повышенная языковая речевая культура
  • умение решать нестандартные языковые и речевые задачи
Показатели достижения результатов
Критерии
Критерии

Показатели

Конечный показатель прогрессивного развития

Соответствие образовательным стандартам
Соответствие образовательным стандартам
Успеваемость,
участие в конкурсах
и научно-практической конференции
Рост результатов
Удовлетворенность всех субъектов образовательного
процесса
Удовлетворенность всех субъектов образовательного
процесса
Динамика удовлетворенности учащихся, родителей
Рост удовлетворенности
Рост достижений
Рост достижений
Динамика достижений ученика
Положительная динамика, ярко выражен рост личностных
достижений (портфолио)
Прогнозируемый
результат
Прогнозируемый
результат
Показатели учебной успеваемости, уровень активности в общественной жизни школы, результативность участия в конкурсах, конференциях, олимпиадах и т.д.
Стабильно высокие показатели учебной успеваемости, принятие активного участия в общественной жизни школы, призовые места на конкурсах и конференциях
Фактический
результат
Фактический
результат
Показатели учебной успеваемости, уровень активности в общественной жизни школы, результативность участия в конкурсах, конференциях, олимпиадах и т.д.
Отличные показатели учебной успеваемости, вовлеченность во внеурочный воспитательно –образовательный процесс, участие во Всероссийской акции «Через сказки к миру и согласию: читаем народные сказки на родном языке», участие в школьном вечере поэзии «И пробуждается поэзия во мне…», занятие призовых мест на конкурсах, победа в международной научно-практической конференции «Айтматовские чтения» в двух номинациях
Примечание
Ковтонюк Эмилия Юрьевна соответствует характеристике социально-активной личности, обладающей навыками, необходимыми для дальнейшего саморазвития и самообразования, а также демонстрирующая стабильно высокие показатели по учебной успеваемости.
ПОРТФОЛИО ЭМИЛИИ КОВТОНЮК
Из характеристики Эмилии Ковтонюк:
Эмилия обладает отличными способностями, проявляет интерес к учёбе. Трудолюбивая, настойчивая, очень ответственная и серьёзная. К любому порученному делу подходит творчески. На уроках принимает активное участие в дискуссиях,
обсуждениях, опросах. Бегло и выразительно читает, хорошо пересказывает прочитанное. Речь развита. Быстро и легко пользуется алгоритмами решения задач, развито логическое мышление. Хорошо знает все виды грамматических разборов. Развит
фонематический слух. Диктанты пишет без ошибок. Письменные работы выполняет в полном объёме и качественно. Все работы по технологии выполняет на высоком эстетическом уровне, аккуратно и правильно. При выполнении домашних заданий изучает дополнительную литературу.
На протяжении всех лет обучения Эмилия стабильно сильная ученица. Она имеет по всем предметам только отличные итоговые оценки.

Классный руководитель: Р.Х.ВАЛИУЛЛИНА
ВИДЕО-ВИЗИТКА
ДЛЯ КОНКУРСА СТАРОСТ
ДИПЛОМЫ
и СЕРТИФИКАТЫ
КОНКУРСЫ ЧТЕЦОВ
И ОРАТОРСКОГО МАСТЕРСТВА
ВЫСТУПЛЕНИЯ
В ФИНАЛАХ КОНКУРСОВ
УЧАСТИЕ В ПРОЕКТНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Made on
Tilda